Attendance — 第10回 / 15 · 1限

予測と分析の考え方

第10回 AIクイズ

学籍番号と氏名を入力し、5問すべてに回答して「提出する」を押してください。全問正解で出席カードが表示されます。

Q1.「相関があっても因果があるとは限らない」ことを示す例として適切なものはどれでしょうか?

【解説】2つの事柄が同時に増減しても、背後に共通の要因(交絡因子)があるだけで因果関係はない場合があります。

Q2.「教師あり学習」の説明として適切なものはどれでしょうか?

【解説】教師あり学習は、正解(ラベル)付きのデータを使って、入力から出力を予測するモデルを学習する方法です。

Q3.「過学習(オーバーフィッティング)」の説明として適切なものはどれでしょうか?

【解説】過学習は、学習データの細部まで覚え込んでしまい、未知のデータへの予測精度が落ちる現象です。

Q4.予測モデルの精度を適切に評価する方法はどれでしょうか?

【解説】モデルの実力は、学習に使っていないテストデータでの精度で評価します。

Q5.AIの分析結果を経営で使う前に確認すべきこととして適切なものはどれでしょうか?

【解説】分析結果は、使用したデータや期間、置かれた仮定によって変わるため、前提と限界を確認してから使います。

Attendance confirmed

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科目経営情報 2026
講義回第10回(11/7 1限) 予測と分析の考え方
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